一、背景

文化的魅力在于它可以形象生动的记录历史和故事，更可以引领和影响人们的生活。作为在丰富市民精神文化生活方面扮演重要角色的唐山博物馆，多年来一直致力于培植本土特色文化，弘扬和发展传统文化，以满足市民多层次的公共文化权益为核心，完善城市公共文化服务体系。

2012年，经改扩建后的唐山博物馆，重新对外开放，馆舍面积扩大八倍，基本陈列焕然一新。其中，以传承地域特色文化为基调的“冀东三枝花陈列”囊括了唐山皮影、评剧、乐亭大鼓”三部分常设展览，其中“唐山皮影”作为人类非遗代表作名录项目，以艺术展的形式重点加以展示，风格独特、美轮美奂，惹人流连忘返。同时，应广大观众的视听需求，特开辟出一处“茶座小剧场”，邀请皮影艺人现场展演。就是在这样的理念倡导下，唐山博物馆弘扬优秀地域文化为抓手，深入挖掘历史文化资源，一支特殊的老皮影艺术家志愿服务队应运而生。

这支队伍以退休的老皮影艺术家们为主，业余爱好者为辅，其中不乏国家一级演员，非常专业，也非常敬业。每周二、四上午，形成了固定的皮影演出时段，在馆内吸引了大批观影者，甚至还培养了一群铁杆儿粉丝。随着唐山博物馆业务活动的逐步开展，这支队伍活跃在社教工作、馆际交流等业务领域，发挥了不容忽视的龙头作用，已作为文化志愿服务助力公共文化服务体系建设的闪亮品牌。

二、做法

（一）创造有利条件，帮助皮影志愿服务队快速成长

唐山博物馆长期为皮影志愿服务队提供演出场地、设备支持。为了培养观众群，除日常固定的演出外，在重要的纪念日、传统节日，如：5.18国际博物馆日、端午节、中秋节、重阳节等还特别推出专场演出。剧目安排老少皆宜，有传统的连台本剧，也有妙趣横生的寓言故事题材。此外，充分开发馆内阵地，临时展览的展区、青少年活动实践厅等处随时因活动需要可见临时搭建的皮影影窗以及皮影志愿者配合活动、忙碌的身影。形成了志愿者走到哪儿、观众追到哪儿的可喜局面。

（二）促进馆校共建，成为进校园活动的主力军

博物馆作为社会文化教育事业的重要组成部分，在配合学校教育方面有着义不容辞的责任。唐山博物馆充分发挥宣传阵地作用，积极开展各种形式的社教活动，特别是针对青少年这一特殊群体，开拓了多种形式和内容的主题项目。“传统文化进校园”作为近年来的一个主打品牌项目，逐步推广开来，从幼儿园到小学、从城市到农村、从市区周边到京津冀一带，每年至少举办20余次。唐山皮影作为主打项目，备受师生欢迎，皮影志愿服务队除了为孩子们奉上一幕幕精彩剧目，还有现场讲解、教学环节，指导孩子们动手操纵，现场互动气氛浓厚，极大的提高了孩子们对传统文化的兴趣。

（三）助力馆际交流，开辟展演结合新模式

唐山博物馆盘活馆藏资源，精心挑选了清末民初和文革时期的皮影雕刻作品，以灯箱的形式将皮影实物制作组合，形成一出出反映剧情的剧目场景，便于到各地博物馆巡展。近年来，唐山博物馆与国内多家博物馆开展馆际交流合作，走出去、请进来，在引进外地优秀展览的同时也将《唐山皮影展》送到全国各地。在巡展队伍中，皮影志愿服务队一直是主力担当，成为一道靓丽的风景。受到外地观众的追捧，开辟了展演结合的创新模式。

三、成效

近年来，这支志愿服务队参与唐山博物馆组织的社教活动（包括传统文化进校园、夏令营、冬令营等）百余次，外出巡展走过13个省，27个地市，所到之处涵盖30家博物馆，服务观众的数量每年20余万人次，使唐山皮影文化得到了较好的宣传与弘扬。2019年，唐山博物馆“冀东三枝花剧场志愿演出”项目被评为2019年度唐山市文化旅游十佳优秀志愿服务项目，皮影志愿服务队队长谷绍苓被评为唐山市文化旅游优秀志愿者。

1.志愿服务形式由分散型、临时型向组织化、规模化、常态化发展，服务领域多向拓展。面临当前文化志愿服务的项目、手段、方式与受众需求吻合度不够高的现状，唐山博物馆皮影志愿服务队打破“仅以本单位为志愿服务基地”的单一模式，通过一次次参与有组织有规模的馆外活动，让广大市民认识到唐山博物馆在丰富市民精神文化生活方面扮演着重要角色，逐步改善了博物馆宣传辐射范围受限、社会参与度不足等问题。

2.演出新风采，展示新形象，提升了志愿者的获得感和归属感。唐山博物馆皮影志愿服务队充分发挥志愿者自我教育、自我管理、自我服务作用，上岗服务采取承诺制，考核采取履约制，这一管理机制创新使单纯以“时长”论“英雄”的方式成为历史，管理越来越趋于规范化。

3.用实际行动诠释文化志愿服务内涵，传播文化志愿服务理念。唐山博物馆皮影志愿服务队为广大戏曲爱好者搭建了一个集兴趣培养、学习戏曲知识、教授演唱方法和提供演出场地为一体的公益平台，无私、热忱地发挥着余热，用行动弘扬着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。