无论是器乐、声乐还是舞蹈的学习，基本功训练都是学习过程中的必经之路，扎实的基本功是学习声乐课程的基石。不要小看基础，不要漠视细节，每一步路都不白走。

童声技巧基础训练，唐山市青少年宫公益微课堂第四期——艺术学部音乐学科声乐课程持续开讲中！

本节课程费老师将教授童声演唱技巧里的气息训练技巧，到底什么样的气息训练才是正确的？下面就跟随费老师进入今日的童声技巧基础学习吧！

如何唱出美妙童音

第三讲  童声技巧基础训练之气息训练

指导教师：费丽娜

示范学生：王若水

唱歌技巧和呼吸方法

歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息，就不可能有优美悦耳的歌声。一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系，学习呼吸，首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三种：

(1)胸式呼吸。这种呼吸是一种用胸控制呼吸的方法。它吸气量少而浅，仅及肺上部，易造成喉头与颈部周围肌肉的紧张，发出逼紧、干瘪、缺乏弹性的直声。这类现象在初学者特别是业余歌唱者身上较为多见。这是一种需要纠正的、不好的呼吸方法；

(2)腹式呼吸。这种呼吸是一种依靠软肋扩张、小腹鼓起和收缩的呼吸方法。它吸气比胸式要深，但也有其局限性。由于吸气过深，气息往往不流畅，影响发声的部位，中、低声区音色沉闷，声音缺乏灵活性，并出现音偏低的现象；

(3)胸腹式联合呼吸。这种呼吸是一种运用胸腔、横隔膜与两肋、腹部肌肉共同控制气息的呼吸法。这种呼吸法是近代中外声乐界公认而普遍采用的科学的、合乎生理机制规律的呼吸方法，这种呼吸方法有许多优点。它控制气息的能力强，呼气均匀、有节制，能储存较多的气，有明显的呼吸支点，使音域扩大，并使高、中、低三个声区协调统一。

本期讲师

费丽娜

唐山市青少年宫教学管理中心副主任

艺术学部音乐学科声乐课程带头人

中国合唱协会会员、河北省音乐家协会会员、唐山市音乐家协会副秘书长、唐山音协社会音乐教育学会会长、唐山市合唱协会副秘书长、唐山市少儿艺术学会理事、全国少儿声乐品牌赛事“快乐阳光”全国特邀评委；

国内外创编、指导优秀作品百余部，并录制＂如何唱出美妙童音＂系列课程；2019年与唐山歌舞剧院交响乐团合作，成功举办“音为梦"独唱音乐会；

代表作品：《长城颂》、《 依依眷恋的家乡河》、《青春圆舞曲》、《大爱中国》、《大爱芳华》。