品牌目的：

    未成年人不仅是中国传统文化艺术的研习者，更是中国传统文化艺术的传承者和发扬者。开展剪纸进校园活动，旨在通过剪纸活动引导学生感受乡土文化、参与文化传承，开发学生非智力因素，陶冶情操，提高审美能力，推动优秀传统文化艺术的广泛普及。

品牌分析：

建立校园剪纸传承基地的背景。剪纸艺术是汉民族传统的民间美术形式，是中国传统文化的瑰宝，同时也是最具群众性的大众艺术形式之一。韩城镇中门庄小学是一所农村小学。本地乡民逢年过节或喜庆活动，都要贴纸花和大红“喜”、“福”,且学校成立有剪纸兴趣小组，具备较坚实的文化底蕴,路北区文化体育和旅游局组织剪纸传承人,在韩城镇中门庄小学建立剪纸项目传承辅导基地。

确立校园剪纸活动服务体系。路北区文化体育和旅游局通过组织著名剪纸艺术家、教育家、非遗剪纸传承人扎根校园，定期指导、整合资源、打造特色、注重创新。采取融入、互动、体验等方法契和未成年人特点。辅导教师多年探索实践，将传统民间剪纸与小学美术教育进行了整合，吸收和借鉴民间剪纸的语言风格、造型手法和表现技法，同时不拘泥于传统，拓宽剪纸活动内容。利用民间剪纸艺术特点，结合学生认知接受能力，对剪纸活动内容进行了系统的创新性编排，反复实践研究，修改打磨完善，最终确定了中门庄小学剪纸校本课程内容框架体系，即“三维一体”体系。“三维”指剪纸的主题性层面、剪纸知识技能层面、学生自身发展层面；“一体”指剪纸活动的指导纲要。在这个框架体系指导下，设计了不同阶段的剪纸活动内容，从最初的剪纸兴趣小组逐渐扩展到学校全员融入其中，逐步做到剪纸课程化、剪纸全员化、剪纸常态化，进一步推动了学校剪纸的发展，让学生在剪纸的过程中亲近自然、体验生活、认识自我、了解世界，感知传统文化艺术魅力。

运用成果展示促成效：

2019年6月4日，由路北区文化体育和旅游局、路北区教育局联合主办的 “庆祝建国70周年系列文化活动暨2019‘文化和自然遗产日’主题活动---路北区非物质文化遗产剪纸进校园成果展” 在唐山启新水泥工业博物馆美术隆重举行，展览集中呈现了路北区非物质文化遗产“剪纸”传承人和路北区非遗传承基地韩城镇中门庄小学师生的一百组作品。通过展示、现场示范、专家讲评、现场体验等形式，对“剪纸进校园教育实践活动”的经验和成果进行了集中总结汇报，同时也对“剪纸”的历史沿革、传承现状、技术技法、装裱方式进行研究和探讨，受到社会各界的广泛关注与好评，近万名中小学生参观展览，市主要新闻媒体给予了集中报道。

2019年7月16日，唐山“70载沧桑巨变、新时代谱写华章 朝着‘三个努力建成'‘两个率先'目标加速前进”主题新闻发布会在省会石家庄河北会堂举行，同时举办“新中国建国七十周年唐山成就展”，韩城镇中门庄小学作为路北区非物质文化遗产示范性传承基地参加了现场展示，向全省人民乃至全国人民展示了唐山优秀的地域文化。

形成特色发展之路。韩城镇中门庄小学秉承“传承民族文化、培育时代新人”的理念，以剪纸为突破口和切入点，将剪纸做为特色教育，构建编辑了剪纸校本课程《剪纸伴我成长》。通过非遗传承人和师生的多年努力探索实践，确立了剪纸与校本综实结合、剪纸与德育教育结合、剪纸与课题研究结合、剪纸与社会推介结合、剪纸与校园文化结合、剪纸与经典诵读结合、剪纸与绘本创作结合的“七个结合”理论，形成了以剪纸为载体的常态化传统文化教育。近年来，韩城镇中门庄小学相继荣获“剪纸综合实践活动课程全国先进试验单位”“全国综合实践活动剪纸特色学校”等荣誉称号。 “巧手慧心剪出意气风发凌云壮志，师生合力造就灵秀隽美学子人生”。校本课程《剪纸伴我成长》已成为中门庄小学 “剪爱教育”的重要组成部分。铺就“以剪益德、以剪增智、以剪育美、以剪健体，促进学生全面发展”的特色发展之路，用剪纸延续传统文化的华彩。

品牌总结：

路北文化体育和旅游局、路北区文化馆通过组织剪纸传承人定期的耐心教授、认真指导，引发学生了解关注，进而积极参与，直至建立兴趣。让学生们在了解和学习剪纸技能的同时深层次感知中华优秀传统文化的奇妙和伟大，增强了民族自豪感、坚定了文化自信。随后，更利用“剪纸进校园活动”实践经验，梳理出实践活动中基本的、可复制性的部分内容进行整合，应用于如皮影雕刻、传统武术、戏曲、民族器乐等其它进校园项目，举一反三，带动路北区传统文化教育普及进入了一个全新阶段。