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【开平】开平区《亲子高效阅读方法》公益课堂圆满结束

发布时间:Tue Dec 03 17:12:24 GMT+08:00 2024来源:开平区图书馆编辑:王瑶

11月29日由开平区文化广电和旅游局主办,开平区图书馆及板牙叔叔教育培训学校承办,开平区妇联协办的《亲子高效阅读方法》公益课堂圆满结束。


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家长要先有个认知,并非所有的绘本都适合自己的孩子,给孩子选择绘本首先考虑孩子的年龄、接受力和理解力。不同年龄、不同生活环境中长大的孩子,对事物的接受能力和理解程度是有差别的。亲子阅读的重点不是会讲或讲得生动,关键在于和孩子共读的那种亲密感。当家长和孩子开始亲子阅读后,就会发现自己和孩子的兴趣在哪儿,然后再去找相关主题的绘本图书进行深入阅读。

 

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本次公益课堂板牙叔叔给家长们带来了以下几种亲子高效阅读方法:1、‌选择合适的绘本‌:不同年龄段的幼儿对绘本的需求和理解能力不同,选择合适的绘本能够更好地满足他们的阅读需求。绘本内容应贴近幼儿生活,色彩鲜艳,图文并茂,能够吸引幼儿的注意力。同时,绘本的种类应涵盖故事、科普、艺术、情感等多种类型,以拓宽幼儿的知识面和视野‌。2、‌创设阅读环境‌:家长可以利用家庭的某个区域,如书房或幼儿房间的某个角落,与幼儿一起布置一个小小的阅读区,放置一些靠垫、毛毯和幼儿喜欢的玩具,营造安静、整洁、、温馨的氛围。这样的环境会吸引幼儿积极阅读,让他们潜移默化地爱上阅读‌。3、‌制定亲子阅读计划‌:家长和幼儿可以一起制定每天或每周的亲子阅读计划,如睡前半小时或周末的某个时段。通过定期的阅读计划,幼儿可以逐渐养成定期阅读的习惯。每次阅读的持续时间不需要很长,只要认真专注地阅读10分钟就会很有效果‌。4、‌互动共读‌:在亲子阅读中,家长可以用生动、夸张的语气为幼儿讲述绘本,注意语速适中,让幼儿有足够的时间理解绘本内容。通过提问、讨论等方式与幼儿互动,引导幼儿思考并表达自己的想法和感受,促进幼儿阅读能力的不断提高‌。

 

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5、‌鼓励自主阅读‌:随着幼儿年龄的增长和阅读能力的提高,家长可逐渐放手让幼儿自主阅读。从一开始的简单画面慢慢过渡到阅读较复杂的图书,培养幼儿的独立阅读能力。6、‌固定读书时间‌:安排固定读书的时间,不要一直变动,时间久了就会变成一个很好的习惯。例如每天为孩子安排不低于30分钟的亲子阅读时间,时间要相对固定,例如睡前‌。7、‌朗读富有感情‌:在亲子阅读时,注意朗读的速度不要过快,模仿少儿节目中主持人的朗读方式,改变音调来读不同的人物,面部表情可以生动夸张。读到精彩部分时,可以故意慢下来,吸引孩子,让孩子注意力更加集中‌。8、‌结合游戏和音乐‌:在阅读时可以结合游戏和音乐,让孩子体验到读书的欢乐。例如在读故事时做一些小游戏或者扮演某个角色,增加阅读的趣味性‌。

    

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通过这些方法,家长可以有效地提高亲子阅读的效率和质量,促进幼儿的全面发展。

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